摘要
班主任工作是神圣的,因为育人;班主任工作是繁复的,因为育心;班主任工作是艰辛的,因为塑造;班主任工作是幸福的,我认为班主任工作既要立足于现实,努力做好实际工作,又要着眼于长远,加强学习,不断创新,形成一套全新的班主任创新思维模式,成为班级的有效管理者。因此,班级管理是班主任工作的重中之重,班主任作为基础教育工作者,班主任对班级管理工作的优劣,直接影响到一个班级的建设和学生的成长,也是关系到学校、社会全局的大事。
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)