首页 > 《中小学心理健康教育》 > 2001年9期 > 学校心理学服务的质量和发展潜力

学校心理学服务的质量和发展潜力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要这些年来,公共服务的质量管理或质量保证已逐渐成为社会的热点,但在学校心理学领域还缺乏相应的研究,原因之一在于学校心理学的质量问题已成为组织、提供日常服务的经常性问题.到目前为止,学校心理学服务还没有系统化,很大程度上依赖于个人的主动性.……

DOI lg4q0nr7j8/16524

作者史秀峰

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2001年9期

关键词学校心理学心理学服务服务质量

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2001年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）