首页 > 《晋城职业技术学院学报》 > 2016年4期 > 美国外语教师质量标准探究及启示

美国外语教师质量标准探究及启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要国际化背景下有国际竞争力的人才必须具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务。外语教师的责任就是在帮助学生获得具体语言交流技能的同时,培养出具有国际竞争力的高层次人才。本文通过探讨美国的外语教师质量评估标准,结合我国外语教师的教育和专业发展研究,试图为我国职前外语教师教学能力的发展提供建议。

DOI g4qn30gn48/1645996

作者张白露

机构地区不详

出处《晋城职业技术学院学报》 2016年4期

关键词美国外语教师质量标准教学能力启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郑好. 美国外语教育对中国外语教育的启示.教育学,2013-06.
2杨静林;钟灵滋. 美国优秀外语教师语言文化素养标准评介及启示.教育学,2014-05.
3康艳. 美国职前外语教师教育课程标准探析及启示.高等教育学,2016-06.
4洪佳,王家宁,曾嘉. 美国外语教育政策的嬗变及对中国外语教育的启示.教育学,2022-11.
5甘春艳. 美国外语教师教育及其职业资格标准政策研究.文化科学,2019-10.
6彭康洲. 外语教师外语测试素养研究及其对我国外语教师教育的启示.教育学,2014-04.
7张曼;张维友. 美国外语教师教育课程研究及其启示——以西班牙语教师专业为例.教育学,2011-04.
8赵明辉;杨秀莲. 德国教科书质量标准的框架及启示.教育学,2017-08.
9贾翠雅. 美国新教师评价的标准、特点及启示.教育学,2017-02.
10李宛蓉;王威. 美国新任科学教师专业标准研究及启示.教育学,2015-03.

来源期刊

晋城职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

美国外语教师质量标准教学能力启示

返回顶部