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关于提高高职院校教学督导有效性的分析与思考

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摘要教学督导是高职院校内部教学质量监控和评价的重要手段。从高职院校教学督导中存在的问题着手,提出牢固树立教学督导理念,明确教学督导内容,科学建构督导管理体系,创新教学督导机制,加强教学督导队伍建设,从而提高教学督导的效果。

DOI 6jr2gpl545/1644539

作者杨丽萍

机构地区不详

出处《职教通讯》 2016年18期

关键词高职院校教学督导有效性机制路径

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职教通讯

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