《电机与拖动》课程教学与实践研究

遵循＂教学做合一＂的教育理念,不断深化教学模式、教学方法改革,科学设计实践项目,实现＂教、学、做＂一体化教学,并通过做将＂教、学、做＂有机地统一起来。引入先进企业文化,在培养专业技术、技能的同时,让学生在校提前接受职业素质教育,追求职业能力、职业素质并重培养,更好的适应我国经济建设和社会发展的需要。

• 作者: 郭斌
• 出处: 《兰州石化职业技术学院学报》 2016年2期
• 关键词: 高职教育 一体化教学 企业文化 职业素质
• 分类: [文化科学][职业技术教育学]