基于培养学生数学核心素养的课例研究

随着课程教育改革的不断深入，人们越来越关注学生素质的培养．就数学学科而言，更关注学生数学素养的提高，特别是有关数学核心素养的问题，近年来引起了教育界的广泛关注和讨论．何为数学核心素养，教育界普遍认为其应包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面．这六个核心素养应该是贯穿在整个高中数学教学中的，是教师日常教学的主要切入点．

• 作者: 金烨
• 出处: 《数学之友》 2016年12期
• 关键词: 数学素养 数学学科 学生素质 培养 数学教学 教育改革
• 分类: [理学][基础数学]