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对语文有效教学的思考

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摘要我们认为当前课堂教学中还存在许多问题,主要表现在语文教学内容的不确定,学生主体地位没有在教学中得到凸显,教师霸权课堂教学的局面还没有得到根本改观。我们要放开课堂,放开学生,充分发挥学生的主观能动性。

DOI 54y92w09d0/1634452

作者郑晓霞

机构地区不详

出处《语文学刊》 2016年13期

关键词有效教学语文教学思考主观能动性

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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