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澳大利亚高等教育机构分层与分类的概况、特点及启示
澳大利亚高等教育机构分层与分类的概况、特点及启示
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摘要
澳大利亚高等教育机构经历了五个历史发展阶段,纵向上分为大学和技术与继续教育学院两层,横向上技术与继续教育学院不分类、大学被分为若干类。澳大利亚高等教育机构在稳定高校分类、依章分类、特色分类、学位授予和公私相辅等方面有一定的特点,在保持高校层次和类型稳定、分类有法可依、分类以特色为导向、按学位授予分类和发展民办院校等方面可供我国借鉴。
DOI
3j73202v41/1631777
作者
崔慧丽;潘黎
机构地区
不详
出处
《现代教育科学》
2016年5期
关键词
澳大利亚
高等教育机构
分层
分类
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2016年5期
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