浅析农村中学语文教师如何写好作文评语

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摘要 学生把作文交给老师,是想得到老师正确客观的评价;教师写的评语正确与否,效果如何,还要及时地得到反馈.所以,写完评语并不能画个句号,完事大吉,还应有目的、有重点地找学生交谈.这样,不但有利于教者修改能力的提高,而且能够不断提高学生的写作水平.
机构地区 不详
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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