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英语课堂“交流—互动”教学的探索与实践

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摘要＂交流—互动＂教学模式是适应英语教学的课堂教学模式,有利于培养学生的思维能力和团队合作精神。在教学过程中,要遵循趣味性、交际性和互动性原则。从＂教师启动——学生自学——小组讨论——组际交流——练习评定＂几个步骤探索了＂交流—互动＂教学模式在航海英语课堂教学中的运用。

DOI g4qnv7on48/1624324

作者陈海燕

机构地区不详

出处《河北能源职业技术学院学报》 2016年1期

关键词教学模式交流互动航海英语

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1柏晶. 英语课堂“交流——互动”教学的探索与实践.职业技术教育学,2005-01.
2高欢. 英语课堂“交流互动”教学的探索与实践.教育学,2012-08.
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4admin. 英语课堂“交流—互动”教学的探索与实践(2).文化科学,2009-08.
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10潘玮. 新课标英语课堂“交流——互动”教学探讨.教育学,2016-03.

来源期刊

河北能源职业技术学院学报

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教学模式交流互动航海英语

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