小学生数学创新能力的培养

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摘要 创新能力是小学教育的出发点和归宿,已成为教育教学活动的迫切任务。每一个学生都具有一定程度的潜在的创新能力,这种能力要求教师在具体的数学教学活动中去发掘,并体现在学生的数学学习活动中,特别是培养学生的创造思维能力,这是提高数学教学质量的前提条件。因此,在教学中,我们不仅要把知识传授给学生,更重要的是培养学生的创新能力,下面,谈一谈我在这方面的尝试:
机构地区 不详
出处 《散文百家:下旬刊》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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