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《博物馆研究》
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2016年1期
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社会变革中博物馆教育人员的职责和资格探讨
社会变革中博物馆教育人员的职责和资格探讨
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摘要
博物馆所处的社会环境和博物馆自身功能正经历着深刻的变革,使得博物馆的社会教育功能也随之变得更具综合性、复杂性和多样性。这对博物馆教育人员的职责和职业资格提出了新的要求,包括职业道德、学历和学科背景、工作经历,以及理论研究与实践技能等。探讨当前博物馆教育的内涵和形式以及博物馆教育人员的职业资格对提升博物馆教育人员的整体水平,更好的发挥博物馆的社会教育功能具有十分重要的意义。
DOI
rdx0k7pkdl/1622301
作者
张昱
机构地区
不详
出处
《博物馆研究》
2016年1期
关键词
社会环境变革
博物馆教育
人员职责
职业资格
分类
[历史地理][考古学及博物馆学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
博物馆研究
2016年1期
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