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缩写文章

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摘要开足马力，互不相让，你来我往，一拼高下!这不是普通的碰碰车，不与速度赛跑，只跟课本同步。老师欢迎，同学叫好!除了习作，还有同步的素材供你扩充脑力，下笔如神!怎么样，动心了吧？那就赶快行动起来，把你的习作交上来吧!

DOI n495k35zdy/1621559

作者陈鑫瑞

机构地区不详

出处《天天爱学习（五年级）》 2016年15期

关键词文章缩写同步习作速度课本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）