德国企业参与职业教育的态度变迁及启示

德国企业参与职业教育的模式主要是＂双元制＂,经历了由热情期到冷淡期到再热情期的态度变迁。从德国企业参与职业教育的态度变迁反观,影响我国校企合作的原因是多方面的。我国职业教育的可持续发展必须实行校企合作,职业学校需要形成与企业互补的优势,政府完善相关行政法律法规,并制定一套独立的、切实可行的评估机制。

• 作者: 古翠凤;熊丽莎
• 出处: 《温州职业技术学院学报》 2016年1期
• 关键词: 职业教育 校企合作 企业 态度变迁
• 分类: [文化科学][职业技术教育学]