谈教师的主导作用——制图课教学体会

教育工作的性质和特点,决定教师起着主导作用。在教学过程中,教师的“教”是矛盾的主要方面,教学质量高低,很大部分取决于教师主导作用发挥如何,这就对教师素质提出了较高的要求:有较渊博的知识,精通本课程的理论知识和技能,了解本学科的历史、现状、发展及研究方法,并对相邻学科也有相当程度的了解;懂得教育规律,悉心研究教学方法,掌握开发学生智力的教学艺术;表达能力强,讲课简洁生动,有说服力、有感染力;有强烈的事业心和高度的责任心,能为人师表。当

• 作者: 周育才
• 出处: 《兰州石化职业技术学院学报》 1996年1期
• 关键词: 教师的主导作用 制图课 教师主导 教师素质 教学过程 教学质量
• 分类: [文化科学][职业技术教育学]