浅谈高中语文阅读教学

阅读是学好语文的基本方法和重要途径,阅读教学是语文教学的中心环节。高中语文新课程标准强调,要注重学生语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,要求学生“能主动进行探究性学习”,因此,教师应当打破传统的阅读教学模式,充分尊重学生的主体地位,针对学生的阅读现状做出调整,进而提高学生的阅读水平。

• 作者: 樊蕊
• 出处: 《现代语文：上旬．文学研究》 2016年1期
• 关键词: 阅读 探究 方法
• 分类: [文化科学][教育学]