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从《普通逻辑学》教学看学生思维能力的培养

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摘要素质教育在电大教学过程中占有重要的地位.本文着重讨论面授教学中应从各个环节去加强学生思维素质的训练.训练学生思维能力的方法为:指导预习,引发思维;设疑问难,促进思维;创设情景,优化思维;对比迁移,发展思维;拓宽思路,深化思维.

DOI ldermwpe43/1594141

作者高文浩

机构地区不详

出处《重庆广播电视大学学报》 2001年2期

关键词《普通逻辑学》教学思维能力电大素质教育教学方法

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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重庆广播电视大学学报

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