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浅谈幼儿攻击性交往行为的原因及对策

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摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》的幼儿培养目标中,明确提出学前教育要为幼儿的后继学习和终身发展打下坚实的基础.幼儿在成长过程中具有良好的交往行为,对其终身发展都具有重要意义.笔者通过对幼儿小劼交往行为的观察和思考,试图探讨幼儿攻击性交往行为的原因及解决的对策.

DOI pj09rg6xjy/1588851

作者杨慧

机构地区不详

出处《幼儿教育研究》 2016年1期

关键词《幼儿园教育指导纲要(试行)》交往行为攻击性原因终身发展培养目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）