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《现代教育论丛》
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2015年6期
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农村教育现代化的误区、现实问题与发展策略
农村教育现代化的误区、现实问题与发展策略
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摘要
农村教育现代化既是教育现代化的重点又是难点。农村教育现代化应尽量避免只注重经费投入、办学条件改善、向城市看齐和外部援助的误区。目前农村教育现代化发展过程中出现了漠视乡土知识、相关利益群体缺席、政策执行缺乏相关国家政策支持和缺失法律保障与执法软弱等问题。因此,农村教育现代化的发展需要优化配置和有效利用资源、注重制度和观念的更新、确立乡土知识的价值,使农村教育从依靠政府的被动发展转到主动发展上来。
DOI
54y9l7l3d0/1583876
作者
陈国华;张旭
机构地区
不详
出处
《现代教育论丛》
2015年6期
关键词
教育现代化
农村教育现代化
农村学校
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育论丛
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