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《新课程研究》荣晋TOP100全国数字阅读影响力期刊榜单

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摘要本刊讯（记者郝婵）2015年12月18日,在浙江宁波举行的TOP100数字阅读影响力期刊发布会上,《新课程研究》获得奖项,在TOP100全国数字阅读影响力期刊综合排名第四十位,在全国教育教学类期刊中排名第九。龙源数字传媒集团总裁汤潮为《新课程研究》颁发了奖牌。TOP100数字阅读影响力期刊排行,是基于各城市IP地址,

DOI 2d39qm8nd9/1582843

作者郝婵

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2016年1期

关键词数字阅读新课程研究 TOP100 数字传媒名第教学类

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）