“新常态”环境下优化思想政治理论课教学模式的思考

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摘要 “新常态”环境下,为了更好的适应大学生思想政治教育发展的需要,作为主要教育途径之一的思想政治理论课,面临着一系列的考验和挑战。从实践教学的角度出发,提出了思想政治理论课实践教学面临的问题,并提出了优化思想政治理论课的实践教学模式。
机构地区 不详
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)