音乐教育的音乐意识培养与思维能力促进

音乐用抽象的形式激发人们充满想象性且丰富性的思维,能够促进人创造力的发掘。随着时代的发展,音乐教育已经成为素质教育不可或缺的一部分,能够促进学生个性发展,提高学生综合素质。本文试图从音乐教育出发,探讨音乐教育中教师对学生音乐意识的培养,从音乐意识与思维能力的关系,看音乐教育对思维能力的促进。

• 作者: 陈贻玲
• 出处: 《北方音乐》 2015年19期
• 关键词: 音乐教育 音乐意识 思维能力
• 分类: [艺术][音乐]