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《小说月刊:下半月》
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新课标下语文课堂教学的误区
新课标下语文课堂教学的误区
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摘要
在新课程理念下,我们的课堂教学呈现出勃勃生机,它大大改变了我们的教学氛围和学生呆板的学习方式,活跃了师生的思维,促进了师生关系的融洽。但同时在新课标下的语文课堂教学中,还存在着几个误区。一、重人文性,轻工具性。一直以来,我们认为语文人文性与工具性的统一。然而教师们比较重视人文精神的培养,弱化了工具性。
DOI
54k60q12jk/1574833
作者
崔丽峰
机构地区
不详
出处
《小说月刊:下半月》
2015年11期
关键词
语文课堂教学
新课标
误区
师生关系
工具性
课程理念
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小说月刊:下半月
2015年11期
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