摘要
化学是初中一门重要的以实验为基础的学科,能够使学生增长知识,获得创新能力和实践操作能力.随着我国新课改的不断深入,需要改变初中化学的教学模式,不断提高初中化学教学质量,达到教学目标.广大教师探究出了开放性实验教学模式,这种教学模式是相对于传统教学模式而言的.这种教学模式更加注重对学生兴趣的培养,不断开发学生的创新思维和发散性思维,培养学生的化学学科素养和敏锐的洞察力.笔者根据相关工作经验,主要分析和探究初中化学开放性实验教学模式,供大家讨论和研究,希望时初中化学教学质量的提高有所帮助.
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)