新时期小学数学教学微探

为了改变学生的学习方式,实现数学学习由被动接受向主动探究、枯燥无味向欢乐有趣、单一求知向丰富多彩的转变，因此在数学教学中就要积极开展数学综合实践活动。作为数学的“实践活动”,可以更好的提高学生学习的主动性，提高学生提出问题和解决问题的能力，能有效发展学生的数学思维。本文仅结合教学实践对小学数学教学中的实践活动课谈谈自己浅显的认识。

• 作者: 李海英
• 出处: 《动动画世界》 2015年15期
• 关键词: 小学数学 主动性 解决问题能力 数学思维
• 分类: [艺术][美术]