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联合国儿童基金会帮助南苏丹皮博尔儿童重返校园

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摘要据联合国儿童基金会（UNICEF）官网2015年8月25日报道，UNICEF在南苏丹皮博尔行政区发起了一项旨在让更多儿童重返校园的全国性运动——“返校学习”（Back—to—Learning）。这项活动将为那些因贫困、性别歧视或战乱冲突而从未踏进教室或因此辍学的儿童和青少年提供一次重返校园的机会。

DOI ojn2ozxljr/1553113

作者廖锐

机构地区不详

出处《世界教育信息》 2015年19期

关键词联合国儿童基金会校园丹皮性别歧视行政区青少年

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

世界教育信息

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