班主任如何做好学生的心理健康教育工作-中国期刊网

摘要近年来由于不健康心理因素而引起的学生厌学、恐学、说谎、偷窃、打架、情感脆弱、轻生等问题,已引起了全社会的广泛关注,教育部门已把学生的心理健康教育作为素质教育的一项重要的内容来抓.如何在实施素质教育中提高学生的心理健康水平是广大教育工作者共同探索的课题.班主任作为学生在校日常学习生活的主要教育者、管理者,他们在学生心理素质教育中所起的作用尤为重要.要做好这项工作首先应对学生的心理健康有一个清楚的认识,然后再采取有效的措施,来开展相应的工作.

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2张杨双. 中职班主任如何做好学生心理健康教育工作.教育学,2022-06.
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4董福政. “双减”背景下班主任如何做好学生心理健康教育工作.教育学,2022-11.
5刘晓倩. 中职班主任如何做好学生的心理健康教育.,2023-04.
6梅为平. 班主任如何做好学生的心理健康辅导.教育学,2015-08.
7何飞;龚波. 小学班主任应如何做好学生的心理健康教育.管理学,2016-02.
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9王传龙,湖南省衡阳县职业中等专业学校,421200,【摘要】文章从心理健康,新时期班主任的角色定位,中职学生呈现的心理特点,班主任如何对中职学生进行心理健康辅导四点出发，探讨关于中职班主任如何做好学生心理健康教育的几点思考。. 中职班主任如何做好学生心理健康教育的几点思考.教育学,2019-12.
10蒋克勤,张琰. 高职院校班主任如何做好学生谈心教育工作.教育学,2022-03.

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