展现教材原型拓展教育功能

这是人教九年级数学的一道复习题（其他版本的教材都有这道题），也曾是2011年青海中考题，它是一道应用“相似三角形对应高的比等于相似比”进行求解的问题．由此题衍生成的中考题和竞赛题在近几年来频频出现，形成一道亮丽的风景线．下面就这道习题的一般变式作些探究和拓展．

• 作者: 李庆社
• 出处: 《数学教育研究》 2015年1期
• 关键词: 教育功能 教材 相似三角形 原型 复习题 中考题
• 分类: [文化科学][教育学]