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班级管理中的“破窗”与“寒蝉”效应

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摘要 “老师，顾鹏在教室里大吵，引来很多同学围观，怎么说都不听。”班长王静前来告状。“老师，刘越在放学的路上和低年级的学生打架来。”……其实每一班里都有这样无法无天的学生，让老师头疼，学生厌恶。在升旗仪式上校长的三令五申，在班会上班主任的谆谆教诲，在家里父母的苦口婆心，他们全当做耳旁风，并且愈演愈烈。

DOI 3j73k5gg41/1542477

作者张艳丽

机构地区不详

出处《青年教师》 2015年9期

关键词班级管理升旗仪式蝉老师学生低年级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1蒋彦磊. 谈“破窗效应”与班级管理.教育学,2015-06.
2邓小惠. 浅谈班级管理中的“破窗效应”.教育学,2019-01.
3邵秀玲. 班级管理要谨防破窗效应.教育学,2012-02.
4王静. 班级管理要警惕破窗效应.教育学,2016-07.
5滑亚梅. “破窗理论”与班级管理.教育学,2004-02.
6张文娟. 警防“破窗效应”，提升班级管理效能.教育学,2013-03.
7吉力(图). 破窗效应.教育学,2019-02.
8唐利平. 破窗效应.教育学,2015-12.
9李艳娥. “破窗效应”与企业管理.学前教育学,2010-01.
10林莉. “破窗效应”与“漏瓦片效应”.教育学,2009-04.

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青年教师

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