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基于岗位能力需求的工程造价专业实践教学探索

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摘要文章分析了工程造价专业实践教学体系现状，结合长期的教学和带学生在企业实习经验，发现学校工程造价专业人才培养和用人单位对该专业人才的需求存在的脱节问题，提出了基于岗位能力需求实践教学体系框架的构建。

DOI lderpyqz43/1524217

作者黎恒杆

机构地区不详

出处《高教学刊》 2015年15期

关键词实践教学工程造价岗位能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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