职业化视角下优化高校辅导员工作运行机制的思考

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摘要 从分析影响高校辅导员职业化机制的问题入手,分析并提出“强化‘育人为本,德育为先’的理念,重视辅导员工作队伍的作用”等优化高校辅导员工作运行机制的应强化的理念,并分别就高校辅导员准入、培训、考核和职业化发展各个机制提出优化的具体对策。
作者 布超
机构地区 不详
出版日期 2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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