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群众文化活动的教育意义

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摘要群众文化活动的参与主体是广大人民群众,社区作为活动的组织者倡导者,应把群众文化活动作为有效的教育载体,既要坚持文化建设与精神建设、思想教育有机结合,又要通过丰富多彩的活动让群众在参与中得到艺术享受的同时,做到知事明理。

DOI odwvxvnvjk/1523308

作者宫春利

机构地区不详

出处《戏剧之家》 2015年7期

关键词群众文化社区教育意义

分类 [艺术][戏剧戏曲]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）