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从症、证和病的概念与关系谈中医临床思维教学问题——由中医内科见习病例引起的思考

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摘要针对中医内科学临床见习课程中发现的中医临床思维教学问题进行初步探讨。在中医内科临床教学中,应明确症、证和病的概念与关系,帮助学生建立辨病与辨证相结合的临床思维,使学生正确认识中医内科教材中病证的概念,明确基本病机是病证之间相互区别的关键要素,重视病机在中医诊断中的地位。

DOI kd2m3ew0j6/1517738

作者肖永华;吴文静;赵进喜;储真真;王继东;朱立;孙慧怡

机构地区不详

出处《现代中医临床》 2015年3期

关键词中医内科学临床思维教学辨病

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中医临床

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中医内科学临床思维教学辨病

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