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丹麦:“非礼勿视”的故事
丹麦:“非礼勿视”的故事
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摘要
不久前,我曾在丹麦一所高中担任客座教师,其间也到小学和大学考察,很多见闻至今深刻影响着我对中、丹教育的反思。这里要举的故事之所以冠以“非礼勿视”之名,大概是一些教师就算见了也不想讲述的故事。
DOI
g4qn8rqo48/1516200
作者
魏暑临
机构地区
不详
出处
《教育文摘》
2015年4期
关键词
故事
丹麦
教师
高中
大学
小学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育文摘
2015年4期
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