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好风凭借力送我上青云——基于儿童立场谈“说”类练笔的有效指导

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摘要针对当前＂说＂类练笔中缺失正确有效地引领而导致学生＂失语＂以及＂浅练笔＂的现状;充分挖掘＂说＂类练笔的价值,从＂巧借随文资源,丰富语言积累＂;＂激活想象潜能,鲜活语言表达＂;＂活化表达方法,探寻语言秘妙＂;＂挖掘多元价值,提升言语质量＂四个方面阐述教师有效指导的策略,从而唤醒学生心灵,实现表达的自然顺畅、无缝对接。

DOI zdlpq6e84l/1505440

作者王见芬

机构地区不详

出处《赤峰学院学报：作文教学研究》 2015年1期

关键词练笔关注儿童指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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赤峰学院学报：作文教学研究

2015年1期

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