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《语文教学通讯:学术(D)》
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2015年4期
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细读文本发现美——《春》的语言美管窥
细读文本发现美——《春》的语言美管窥
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摘要
从节奏、音节、拟声、修辞四个方面具体解读《春》语言的音乐美。整散句的交互使用,使语言具有节奏美,叠词叠句的大量使用,读起来朗朗上口,节奏感强,像鼓手敲鼓急徐有度。文中双音节词的运用具有对称美,读起来顺口,听起来悦耳。《春》大量使用比喻,调节了句式和结构。"一切景语皆情语",文章字里行间渗透着作者对春的喜爱和赞美之情。
DOI
odwv9rn9jk/1503156
作者
张卫民
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:学术(D)》
2015年4期
关键词
《春》
节奏
音节
拟声
修辞
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:学术(D)
2015年4期
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