高职院校全面预算管理研究——基于战略、预算、绩效一体化框架

随着高职院校市场化,如何突破传统财务预算思维,从多维度层面进行高职院校全面预算管理,是需要探索的领域。本文基于管理会计的维度,通过财务管理、平衡计分卡、ERP资源管理等理论维度,构建一个包含战略学习、预算控制和绩效考核三大循环的全面预算管理框架,通过预算编制、预算执行与控制、预算调整、预算考评、预算基础支持体系等流程的有效实施来保障高职院校战略、预算管理和绩效考评有机融合,使高职院校精细化管理得以有效实施。

• 作者: 刘亮
• 出处: 《四川职业技术学院学报》 2015年2期
• 关键词: 高职院校 全面预算管理 精细化管理
• 分类: [文化科学][职业技术教育学]