浅谈小学英语词汇教学

在小学英语教学中，词汇教学是教师教、学生学的一大难题。因此，小学生想学好英语，必须过好词汇这一关。这就要求广大教师在进行词汇教学时，既要帮助学生扎扎实实地记好单词、又要认认真真地讲求策略。本文从英语单词教学的五个步骤、单词游戏相结合、情境创设、作业的有效布置、后进生的关注五个方面尝试论述。如何有效激发学生识记单词的兴趣，唤起学生认真学习英语词汇的情感，培养良好的记忆习惯，最终提高学习效率。

• 作者: 温翠萍
• 出处: 《文科爱好者》 2018年3期
• 关键词: 小学英语 游戏 情境 单词教学 作业
• 分类: [文化科学][教育学]