欧洲学习型城市质量分析框架初探

欧洲学习型城市质量分析框架是在欧洲终身学习计划的基础上形成的,旨在帮助学习型城市建设者更好地呈现取得的成果以及更加深入的分析其所面临的挑战。通过呈现所取城市附加值为其吸引更多的利益相关者,从而促进终身学习文化的营造。对此加以学习和借鉴,对我国学习型城市建设具有重要的理论和实践意义。

• 作者: 王春晓
• 出处: 《当代继续教育》 2015年2期
• 关键词: 欧洲 学习型城市 质量分析框架
• 分类: [文化科学][教育学]