大学英语教育政策变迁路径选择

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摘要 大学英语教育发展中所呈现出的"费时低效"问题,源于其教育政策陷入锁定,而究其根本在于宏观制度环境制约和制度历史累积效应的影响。转变政府职能,回归信任网络将是实现大学英语教育政策制度创新的根本。
机构地区 不详
出处 《咸阳师范学院学报》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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