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《现代教育论丛》
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产业升级与职业教育发展:新加坡的经验研究
产业升级与职业教育发展:新加坡的经验研究
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摘要
伴随着产业转型升级的不断推进,新加坡职业教育经历了起步、发展、跨越、蜕变四个阶段,不断升级发展。通过确立顶层设计与产业引领的双驱思路、推动传统途径与特设培训的并行发展、建立制度优化与文化改良的互促机制、实现技术创新与前沿培训双重引领,新加坡迅速改变了职教薄弱状况,发展出世界一流职教体系,成功推动了产业转型升级的发展。
DOI
54y9p17md0/1488704
作者
罗丹
机构地区
不详
出处
《现代教育论丛》
2015年1期
关键词
职业教育
转型升级
新加坡
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育论丛
2015年1期
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