对比与认知--英汉词汇的比较探讨

在第二语言习得过程中,母语可以产生正迁移或副迁移的双向作用.而语言习得的要点在于借助母语并通过寻求语言间的对应、转换关系来消除干扰.对比语言学的应用研究提供了途径与可能.在第二语言习得的过程中全面、准确、地道地把握词汇是重中之重.作为比较语言学分支的比较词汇学则更直接地服务于此目的.本文主要通过英汉词汇搭配、词义及文化特征方面的对比分析,从一个侧面展示对比分析在第二语言习得过程中的有效性.

• 作者: 封立群
• 出处: 《泰州职业技术学院学报》 2002年2期
• 关键词: 认知 对比分析 对比描写 词汇 词义 文化特征
• 分类: [文化科学][职业技术教育学]