优化管理是教学创新的保证

新课标实施后，江西省丰城市拖船中心小学对教学教研提出了更高要求。然而，由于农村小学受到软硬件等诸多因素的制约，教学教研创新的困扰不少。如何有效优化教学教研，近年来，我们做了大量有益的探索，使教研活动由单一的平面化走向多层次的立体化，学校教学教研工作取得了较为显著的成绩。回顾近年来学校教学教研工作所走过的历程，我们主要抓了以下几项工作。

• 作者: 万辉煌;罗小燕
• 出处: 《教育（周刊）》 2015年9期
• 关键词: 教学创新 化管理 教研活动 农村小学 教研工作 学校教学
• 分类: [文化科学][教育学]