历史考试中学生心理性错误分析与诊断

在考试中，没有哪一位学生能做到解题从来不出错。如何面对错误，恩格斯曾经指出：“无论从哪方面学习，不如从自己所犯的错误的后果学习来得快。”向错误学习，并不是去学习已经证明错误的东西，而是通过对解答失误原因的分析，揭示错误之所在，诊断产生错误的缘由，从中探寻正确的思路，以避免类似错误的发生，提高分析问题和解决问题的能力。

• 作者: 刘德利
• 出处: 《杂文月刊：教育世界》 2015年1期
• 关键词: 历史考试 中学生 心理性错误 诊断 解决问题的能力 学习
• 分类: [文学][中国文学]