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高校导向标识系统设计的艺术性探讨
高校导向标识系统设计的艺术性探讨
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摘要
高校导向标识系统作为校园环境的配套设施,是视觉形象系统的重要组成部分,是提升高校文化品位、创建大学品牌的重要手段和载体。因此,高校的导向标识系统作为视觉识别的媒介,在设计时应深入研究校园文化内涵,将学校的办学理念、文化特质等通过抽象语言转换为具体符号概念。文章就这一论点,分析了高校文化的特色,并探索了高校导向标识系统的各种艺术性形式的可能性,望更多的高校导向标识系统能凸显其深刻的文化内涵。
DOI
pj0900wxjy/1485675
作者
周琳
机构地区
不详
出处
《设计》
2015年3期
关键词
导向系统
标识系统
高校
艺术性
分类
[一般工业技术][工业设计]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
设计
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