区域义务教育均衡发展的政策设计与路径选择

区域义务教育均衡发展的成效既取决于＂自上而下＂政策的顶层设计,又依赖于＂自下而上＂实践操作的路径选择。在当下我国经济社会发展的现实条件和背景下,应当从宏观、中观、微观政策的三个层级来分层推动,并通过＂省域统筹、市域推进、县域实施＂的三域联动路径选择,共同促进区域义务教育均衡发展。

• 作者: 张绍荣;朱德全
• 出处: 《教育与经济》 2015年1期
• 关键词: 区域义务教育 均衡发展 政策设计 路径选择
• 分类: [文化科学][教育学原理]