PBL教学法在小学语文中的应用优势分析

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摘要 在国内外的教育教学改革浪潮中,很多地方都在开展各式各样的教学改革试验,从而达到优化教育的教学目的,教师的课堂教学理念、模式以及学生的课堂活动、学习方式等都发生了很大的变化。灵活掌握基础知识,多角度开发学习者的思维,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,以问题为中心的学习和教学方法似乎成为一种最普遍的改革策略。PBL就是一种以问题为中心的且与建构主义理论相吻合的教学方法。本文分析了PBL教学法的主要特征及PBL教学法在小学语文教学中的优势。
机构地区 不详
出处 《散文百家:下旬刊》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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