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2014年10期
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营造有生命力的语文教学环境
营造有生命力的语文教学环境
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摘要
教师在每天忙忙碌碌的备课、上课之外,还要懂得自己的教育对象——学生。课堂是教师传播知识,与学生心灵沟通、碰撞,塑造学生美好人格的战场。课堂教学是课程改革中的重要一环,能让学生积极参与,调动学生学习的主动性和创造性,是教师驾驭课堂能力和引导教学有序、有效进行的基本要求。结合自己在课堂教学中的实践,只有更新教育思想,让课堂教学活起来,才能使知识的传授取得较好的效果。
DOI
pd5e3oomd7/1478547
作者
郝建勇
机构地区
不详
出处
《现代教育》
2014年10期
关键词
教学环境
课堂教学
语文
生命
传播知识
教育对象
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育
2014年10期
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