珠算技术的阶段性教学特点

珠算教学具有阶段性,而针对每个阶段的不同特点和需要来组织教学,无疑会大大提高教学效果。初学阶段,是教学中非常重要的一环,通过介绍珠算的起源和发展、功能和作用,培养学生的学习热情和兴趣,在兴趣中学习掌握珠算的基础知识。在良好的心理环境下,结合已学过的数学知识...

• 作者: 杨坤颖
• 出处: 《齐鲁珠坛》 1999年4期
• 关键词: 阶段性教学 珠算技术 心理素质 教学效果 珠算教学 课堂教学
• 分类: [理学][基础数学]