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思品课堂教学的“五气”论
思品课堂教学的“五气”论
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摘要
中学思想品德教学需要改革和发展。探索新时代下中学思想品德课的教学方法,笔者总结了五气:要有灵气、接地气、有才气、一鼓作气、传递浩然正气。
DOI
g4qnlkeo48/1475472
作者
邵明祥
机构地区
不详
出处
《黑河教育》
2015年1期
关键词
思品
教学
五气
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黑河教育
2015年1期
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